{"id":8,"date":"2026-01-20T18:25:06","date_gmt":"2026-01-20T18:25:06","guid":{"rendered":"https:\/\/pages.cnpem.br\/curso-ia-professores\/?page_id=8"},"modified":"2026-01-26T14:19:42","modified_gmt":"2026-01-26T14:19:42","slug":"ementa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pages.cnpem.br\/curso-ia-professores\/ementa\/","title":{"rendered":"Ementa"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify\">Ementa e p\u00fablico alvo<\/h2>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_tta_tour title_tag=&#8221;h3&#8243; active_section=&#8221;1&#8243;][vc_tta_section title=&#8221;M\u00f3dulo 1 \u2013 Fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es da IA&#8221; tab_id=&#8221;mod1&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Introdu\u00e7\u00e3o a conceitos b\u00e1sicos de IA, dados, algoritmos e modelos generativos e preditivos.<\/li>\n<li>Exemplos de aplica\u00e7\u00f5es em educa\u00e7\u00e3o, servi\u00e7os p\u00fablicos e outras \u00e1reas.<\/li>\n<li>Exerc\u00edcios pr\u00e1ticos com ferramentas acess\u00edveis, sempre articulados ao contexto escolar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;M\u00f3dulo 2 \u2013 IA e a pedagogia da resposta cr\u00edtica&#8221; tab_id=&#8221;mod2&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Discuss\u00e3o de como usar IA em sala de aula sem perder a centralidade do pensamento cr\u00edtico.<\/li>\n<li>An\u00e1lise de respostas produzidas por IA: identifica\u00e7\u00e3o de erros, vieses, lacunas e simplifica\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<li>Propostas de atividades em que estudantes interrogam, comparam e reformulam sa\u00eddas de IA, em di\u00e1logo com a Pedagogia da Autonomia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;M\u00f3dulo 3 \u2013 Aplica\u00e7\u00e3o Pr\u00e1tica: IA e Emerg\u00eancia Clim\u00e1tica na Sala de Aula&#8221; tab_id=&#8221;mod3&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Uso de IA para explorar dados clim\u00e1ticos, consumo de energia, eventos extremos e impactos socioambientais.<\/li>\n<li>Planejamento de aulas e sequ\u00eancias did\u00e1ticas que conectem IA, ci\u00eancias da natureza, geografia, matem\u00e1tica e projeto de vida.<\/li>\n<li>Desenvolvimento de atividades e miniprojetos que relacionem problemas locais (seca, calor extremo, uso de \u00e1gua e energia) a dados e visualiza\u00e7\u00f5es produzidas com apoio de IA.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;M\u00f3dulo 4 \u2013 Mentalidade centrada no ser humano e \u00c9tica da IA&#8221; tab_id=&#8221;mod4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Princ\u00edpios de \u00e9tica em IA: justi\u00e7a, n\u00e3o discrimina\u00e7\u00e3o, transpar\u00eancia, supervis\u00e3o humana, responsabilidade e sustentabilidade.<\/li>\n<li>No\u00e7\u00f5es de prote\u00e7\u00e3o de dados e LGPD aplicadas ao contexto escolar.<\/li>\n<li>Elabora\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios e \u201cboas pr\u00e1ticas\u201d para o uso de IA com estudantes, consolidando um quadro de refer\u00eancia \u00e9tico-pedag\u00f3gico para a rede.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Elabora\u00e7\u00e3o de Trabalho de Conclus\u00e3o&#8221; tab_id=&#8221;prova1d661-273c31c2-8e8d&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<blockquote><p><strong>Elabora\u00e7\u00e3o de Trabalho de Conclus\u00e3o<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tour][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;] Ementa e p\u00fablico alvo [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_tta_tour title_tag=&#8221;h3&#8243; active_section=&#8221;1&#8243;][vc_tta_section title=&#8221;M\u00f3dulo 1 \u2013 Fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es da IA&#8221; tab_id=&#8221;mod1&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;] Introdu\u00e7\u00e3o a conceitos b\u00e1sicos de IA, dados, algoritmos e modelos generativos e preditivos. 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